Le terme est à la mode, j’en conviens. Mais tant de gens travaillent d’arrache-pied et généreusement pour le développer concrètement, ce concept !
Il est parfois peu évident de comprendre tout ce qu’il recouvre : ce diaporama (trouvé sur l’excellent site de Jürgen Wagner, vraiment intéressant même quand, comme moi , on ne parle pas allemand..., il y a aussi des choses en espagnol, en français, en anglais) est très bien fait, je trouve. L’auteur en est une autre grosse pointure, un spécialiste des technologies de l’information, Loïc Haÿ, il peut en être remercié.
Dessine-moi le web 2.0 !
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J’avais un peu de mal, au début à « piquer » ainsi des travaux faits par d’autres. Mais c’est justement le principe du « Web 2.0 » : il ne s’agit pas de vol mais d’échange : j’utilise, je transmets ce que l’autre fait, mais ce que je réalise est également utilisé et diffusé par d’autres. « Partage » et « collaboration » en sont deux mots clés très évocateurs.
J’avoue que j’ai eu une réaction de recul le jour où j’ai trouvé des documents créés pour mon autre blog qui avaient été récupérés sur un autre site. Mais finalement, c’est bien. Ça se discute du point de vue des auteurs, évidemment, pourtant cela présente des avantages aussi, il faut juste en accepter le principe : les droits ne sont pas réservés mais les informations sont diffusées, transmises partout et à tout le monde.
Peut-être que vous allez bondir, je ne veux pas dire non plus que je suis pour le tout gratuit, je n’oublie pas le problème épineux de la musique, du cinéma et de la diffusion de documents sans le consentement de leur auteur. Je suis plutôt pour une diffusion d’un certain nombre de documents libres de droits, SURTOUT dans le domaine de l’enseignement.
Même en ne se limitant qu’au FLE y a tellement d’endroits dans le monde où les documents pédagogiques sont rares ou inexistants ou préhistoriques… Je suis sûre que beaucoup d’entre vous ont fait des expériences de ce type… Une connexion Internet est alors une ouverture immense, une manière de résoudre cette injustice sociale. Voilà, donc je suis plutôt pour le partage de certains documents pédagogiques. Tous, peut-être que non, mais franchement, les ressources nous simplifient tellement la tâche qu’on ne peut pas ne pas en profiter et ne pas y contribuer…
Et vous, qu’en pensez-vous ?
3 commentaires:
Je crois qu`en principe on doit citer l`origine de l`info et mettre un lien désactivé (activé si l`auteur a été consulté et est ok) vers la source.
En réalité peu d`internautes le respecte. Il faut voir le bon côté des choses, si on te cite ou bien on reprend tes dires c`est qu`on a trouvé la source intéressante ou fiable :-)
I need to work on my German too, ^^that`s my next target as I dream going back there (going back like, forever maybe and take my holidays in the South of France, that part that I cherish the most^^). That would be nice having a house in Germany and one in France...
Hello Gab
Toujours à la pointe de l'info et de la technique ! J'ai découvert l'esprit d'ouverture et de partage du Web 2.0 et ça me plaît beaucoup. On est loin des droits d'auteur de l'édition des manuels Fle, mais c'est beaucoup plus riche et dynamique. Et puis il n'y a plus cette idée de profit. Avec toi, Tatiana, Dorothée et les autres ... et le web 2.0 on est en formation permanente et on peut rester dans le coup. Tes messages me boostent pour continuer mon blog et l'orienter vers des ressources distinées aux migrants en Fle général et insertion professionnelle.
A suivre ...
Martine
Salut les filles !
Après l'aventure "4.ScénariO", on continue l'aventure "2.zérO" ! Merci de vos commentaires...
Gab!
PS : C'est vraiment une super idée de continuer ton blog ainsi Martine ! Cela sera très utile.
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